Conclusión Final

A través del curso de Filosofía logre desarrollar bastantes habilidades, conocimientos y valores.
Por mencionar habilidades, primordialmente el de indagar, no quedarme con la primera información que obtenga si no que vaya más allá, a fuentes fidedignas puesto que esas mismas me ayudaran a comprender mejor el tema investigado y darán pie a que lo que vaya a presentar este basado en información verídica, otra de las habilidades aprendidas fue el presentar un trabajo, el saber como exponer un tema sin tener que leer algo, sino decirlo de manera que los demás entenderán lo que les estás diciendo, entre más habilidades que creo logre obtener.
En cuanto a conocimientos, pues desde la filosofía antigua hasta la moderna, todo me ha dejado algo y de todo he aprendido por una u otra manera, pero bastantes cosas que desconocía quedan en mi.
Valores como la tolerancia con mis compañeros en un trabajo, el respeto de opinión, la responsabilidad en trabajo en equipo, en fin, me ayudo en muchos ámbitos de mi vida estudiantil, aprendí demasiado y fue un curso el cual me ayudo mucho como persona.

Fin bloque IV

Objetos de aprendizaje:

•  Modernidad y posmodernidad.
• El problema de la pérdida de fundamento.
• Existencia auténtica e in auténtica.
• El pensamiento débil en la posmodernidad.
• Filosofía y poder.

A través de este bloque pudimos darnos cuenta sobre lo que las nuevas etapas filosóficas traen consigo, al igual que lo que nos quieren decir los diferentes autores con sus pensamientos modernos, los cuales tienen un objetivo y una realidad exacta.

Se quedan atrás los demás pensadores y filósofos, para dar a conocer a éstos, los cuales cambian rotundamente el sentido de la razón y el conocimiento.

Evidencia de aplicación de estrategia

A continuación se presentan las evidencias de aplicación de nuestra intervención, la cual consiste en que en equipos y apoyándose uno a otros, logren realizar un fin en común, en este caso una especie de "torre".
Esto con el fin de erradicar los estereotipos individualistas que se dan en la sociedad y en lo personal.

La intervención logro el objetivo que tenía planteado, pues lo participantes al momento de exponer sus ideas y opiniones acerca de ella, se expresaron como esperábamos, entendieron el mensaje y se fueron con esa idea de que es mejor realizar algo con ayuda de alguien más o que para realizar algo se necesitan de los demás ya que somos seres sociales por naturaleza.

Estrategia de intervención

En la siguiente presentación se expone nuestra idea de proyecto de intervención, la cual posteriormente sería aplicada, esta consiste en hacer que el individuo al que se le aplicase, termine con la problemática que a surgido a partir de la posmodernidad, tales como el consumismo, las banalidades, la falta de identidad, lo cual conlleva y es causa de un individualismo social.

Individualismo from stephlozano

Este trabajo es con el intereses de lograr conciencia y hacer reflexionar a las personas a las cuales
se les aplique la intervención, nos preocupa la problemática ya mencionada y con lo aquí expuesto esperamos cese la misma.

Martín Heidegger

En el siguiente vídeo el tema central se basa en Heidegger que quizá el nombre no nos suene o no creamos que sea importante por no ser reconocido, como Nietzsche, Vattimo, etc., pero a pesar de ello a éste se le considera un filosofo importante de su época, veamos porque.

Heidegger poseía una manera de razones y de pensamiento realmente fascinante, el cual me maravillo e incluso al ver este vídeo pude notar cuanta razón posee al igual que como es que su filosofía lo llevo a donde llego, puesto que esta muy bien desarrollada y establecida.

Nihilismo y sus características.

En la presente presentación de power point se expone principalmente que es el nihilismo como tal, de que trata y que objetivo tiene, seguido de sus características, es decir, esas peculiaridades que la hacen ser lo que es.

En si, el nihilismo nos deja en una realidad vacía, la cual no sabemos diferenciar o realmente reconocer como tal, puesto que nos cambia todo de un momento a otro, no sabemos en realidad a que llamar realidad, parece un juego de letras pero es así como nos deja el nihilismo, perplejos ante la verdad y lo real.

El superhombre y el eterno retorno

Es preciso conocer el significado que da Nietzsche a el termino superhombre y que sentido tiene este o que explicación, a continuación se explica de manera detallada en que es que consiste este termino y como lo manejaba Nietzsche a lo largo de su vida, es decir, que es lo que quiso dar a entender en el momento que creó esto.

El Superhombre, según Nietzsche, es una persona capaz de generar su propio sistema de valores identificando como bueno todo lo que procede de su genuina voluntad de poder. Ese superhombre es seguro, independiente e individualista, y no se deja llevar por la multitud. Algunos de los calificativos con los que a veces se refiere a lo que parece considerar el ideal de hombre (crueldad, brutalidad, falta de compasión...) permiten comprender que su filosofía haya sido utilizada por el nazismo para la defensa de sus tesis racistas.

Las características que Nietzsche atribuye al superhombre y que pudieron dar pie a esta interpretación son las siguientes:
Nietzsche fue contrario al igualitarismo, hay hombres inferiores y hombres superiores, el superhombre pertenece a este segundo grupo; “los débiles y malogrados deben perecer: artículo primero de nuestro amor a los hombres. Y además se debe ayudarlos a perecer” (El Anticristo).
Moral de la violencia: en muchos textos Nietzsche atribuye al superhombre rasgos para los que los nazis fueron particularmente competentes: la falta de compasión, la crueldad, la fuerza, el gusto por la acción, el combate y la guerra, el desprecio por los débiles; “decís que es la bondad de la causa la que santifica la guerra; yo digo: es la bondad de la guerra lo que santifica toda causa”. “¿Quién alcanzará algo grande si no tiene la fuerza y la voluntad de infligir grandes sufrimientos? “El hombre superior se distingue del inferior por la intrepidez con que provoca la desgracia”.

En conclusión, Nietzsche dice que el superhombre es alguien supremo, grande y fuerte, el cual no necesita de nada más, que se conocer perfectamente no solo en lo físico si no en el conocimiento que posee que para él eso era la característica mas importante que debía de poseer para lograr ser como tal.

Comentario "El día que Nietzsche lloro"

A continuación hago un breve comentario sobre la película "El día que Nietzsche lloro", la cual se las recomiendo por su manera de explicar una historia apoyada en un libro. Cualquiera que escuchará el titulo de la película piensa que vera a Nietzsche llorando en toda la trama, pero no es así, es una historia psicoanalítica demasiado buena.

Me pareció muy buena puesto que tiene una historia realmente que te atrae y no deseas perder ni un momento de la misma, te estas al tanto de lo que sucede con cada personaje, y cada cosa que pasa va de la mano con la otra y así sucesivamente. 

Cuando yo tuve la oportunidad de verla, me dejo muy atónita, son muy pocas las películas de este tipo las cuales me dejan en suspenso o con ganas de verla toda en un mismo momento, y esta logro causar ese sentimiento en mi.

En fin, “El día que Nietzsche lloró” es una gran película, honda y emotiva, que se puede ver como una novela histórica con datos verídicos o se puede “leer” como toda una hipótesis de Yallom unos de los mitos más fundamentales del psicoanálisis: la deuda para con Nietzsche.

Con esto puedo concluir que las películas relacionadas con filósofos  psicólogos  etc, no siempre deben o tienen que ser aburridas y monótonas sino que tienen algo más allá que discursos y diálogos aburridos, te dejan un mensaje el cual hace que te intereses por los distintos pensamientos de los personajes.

BLOQUE IV: Condición humana derivada de la filosofía posmoderna.

Durante este bloque se tratará sobre la posmodernidad y lo que esta época en sí conlleva, autores que dentro de la misma se vieron caracterizados por la manera tan cruda de ver las cosas, aquí todo lo que a trascendido dentro de la filosofía queda a un lado, puesto que los filósofos de esta época deciden no retomar los pensamientos de los filósofos antiguos si no que empiezan a partir de cero, con sus ideales hacen relucir otra verdad, su verdad, puesto que aquí solo existe una sola verdad la cual es la verdad de cada quien.
Es decir, queda detrás lo que ya se ha ido viendo, ya no más pensamiento antiguo, medieval, etc.
En este bloque se verán a los filósofos que dieron pie a esta nueva manera de pensar, mismos que más adelante iremos viendo con más calma y detenidamente.

Fin del bloque III

Desempeños adquiridos al finalizar el bloque:

• Distingue las diferentes concepciones de Dios en diferentes contextos y argumentos y argumenta su postura personal.
• Argumenta la necesidad de fundar la búsqueda de conocimiento sobre bases sólidas y verdaderas.
• expresa de manera clara los puntos de vista racionalista y empiristas.

El concluir este bloque me ayudo a ver más a fondo ese cambio tan repentino que se da entre la filosofía medieval a la moderna, puesto que son muy distintas, es decir, comprendí como en una todo es en torno a Dios, y la gran mayoría de los filósofos de esta época son religiosos creyentes, y que de un paso a otro llega la moderna en la cual se terminan estos ideales y empiezan los empíricos  los racionales, en el que la razón tiene todo el peso del conocimiento.

La fenomenología de Hegel

En este vídeo se presenta de manera breve pero clara, la primera obra importante de Hegel, en éste, se explica de que trata esta obra al igual que la opinión y pensamiento del mismo Hegel, y por supuesto la interpretación la cual se le da a la misma.

Hegel hace este escrito sobre la fenomenología del espíritu para expresar ciertos parámetros que decidió compartir a través de su obra, en la cual gracias a ella se ha aprendido y descubierto distintas cosas.
Yo creo, que éste autor dio grandes aportaciones a la filosofía y al desarrollo de la misma con su gran manera de razonar y de ver las cosas no tan simples como cualquier persona en sí.

Filosofía de Kant

En el siguiente vídeo se presenta explicada la filosofía de Kant y lo que esta trata. Éste fue un filósofo destacado de la filosofía moderna, formo parte de la misma dando relevantes aportaciones a la misma.


Kant no fue un filósofo como cualquiera el cual solo compartió su pensamiento si no que fue mas allá, tuvo una peculiar manera de compartir su conocimiento a través de diversos escritos. En mi opinión lo considero uno de los filósofos importantes en muchas ramas de la filosofía.

Pensamiento de David Hume

David Hume posee un pensamiento distinto a los demás filósofos le da un toque importante, a partir del siguiente vídeo vamos a ver que es ese toque y de que trata, ya que tiene una manera peculiar de ver las cosas.

Hume es un pensador muy importante para su época, y ha tenido escritos muy acordes al tiempo en el que vivió, dio grandes aportes a la misma y se sintió seguro de sí mostrando a los demás de lo que esta trataba,

Descartes y su método

A continuación se presenta un vídeo en el cual se expone de manera clara y concisa como es que Descartes a través de una serie de puntos que aquí verán, logra encontrar la verdad y el conocimiento no solo a través de los sentidos si no que va más allá.


Mi conclusión es que Descartes a través de los pasos que propone podemos encontrar una manera más fácil y adecuada de entender todo, a pesar de que solo te bases en el conocimiento que llevas contigo, puesto que no acepta lo que entra por los sentidos si no que se utiliza la razón, lo que realmente somos.

Linea del tiempo

Dentro de la historia de la filosofía existieron diversos filósofos muy importantes que destacaron en el desarrollo de ésta, a continuación se presentan algunos de los cuales aportaron más a la filosofía y los que más se conocieron, junto con algunas femeninas filósofas que también tuvieron gran relevancia.

Linea del tiempo from stephlozano

La historia de la filosofía se ha visto caracterizada por el sinnúmero de filósofos del genero masculino, ya que de estos son los que más se ha dado a conocer, pero, cabe mencionar que también existieron filosofas mujeres que destacaron en la filosofía con su forma tan peculiar de pensamiento, por ende es importante incluir a estás mujeres y ponerlas a lado de los filósofos más importantes de la historia.

Movimiento de la filosofía medieval a la modernidad.

La filosofía no se encuentra estática, ni tampoco los ideales que la componen o caracterizan. Esta en constante cambio y a continuación se presentan unos vídeos de dos etapas muy importantes dentro de la filosofía, los cuales nos ayudaran a identificar el movimiento y cambio que existe entre ellas.





En estas dos épocas, la filosofía da un giro de 90º, cambia totalmente, pues en la época medieval, toda filosofía estaba estrechamente relacionada con la religión, con Dios, y al llegar a la época moderna llega con ella la "filosofía moderna", esta ya no tiene nada que ver con la religión, todo es más sobre la razón, sobre lo científico  lo pensante, es decir, el conocimiento.

BLOQUE III: Transición que va de la cosmovisión medieval a los problemas de la modernidad.

En este bloque cambia demasiado la idea que hasta lo presentado se tiene sobre la filosofía, ya no se le atribuye todo a un solo elemento o varios de estos y mucho menos a sucesos fantásticos  si no que ahora la filosofía ira en torno a la religión es decir, todo razonamiento va de la mano con Dios, a esta filosofía se le conoce como medieval la cual da paso a la filosofía modernidad en donde se presenta un pensamiento totalmente distinto a la primera, puesto que ya no todo gira en torno a Dios, ya todo es más ideal y de razón, es donde entra el conocimiento y lo métodos.

Fin del bloque II

Desempeños adquiridos al concluir el bloque:

• Identifica el conocimiento pre-socrático como base de la transformación de las cosmovisiones fundadas en los mitos.
• Identifica las primeras explicaciones provistas por la Filosofía de los fenómenos físicos, como uno delos primero problemas filosóficos y reconoce a sus principales exponentes.
• Reconocer las aportaciones de las doctrinas del sofismo y helenismo, así como a sus principales representantes.

En este bloque pude reconocer los distintas maneras de explicar el origen de las cosas, explicadas por distintos filósofos antiguos, los cuales presentan diversos argumentos para dar a conocer su ideal.

Ya no todo gira en torno a solo un pequeño grupo de ideas, si no que ahora se amplían para mostrar un mundo de posibles maneras de dar origen a las cosas.

Mito de la caverna de Platón.

A través de este vídeo, se comparte el mito de Platón en el cual plantea la existencia de dos mundos: el de los sentidos y el de la razón, y el proceso por el cual como se puede llegar a conocer ambos y no quedarse con la idea como tal, si no tener el deseo de llevarle las ideas de conocimiento a otros.


En lo personal, este mito me hizo reflexionar demasiado, pues notar como es que esos prisioneros de nacimiento creían que las sombras plasmadas en la pared de la caverna eran reales, sombras de objetos verdaderos, pero que al ver la realidad, todos sus ideales cambia, y no obstante no desea quedarse con ese conocimiento, con esas ideas, si no que debe compartirlas con los demás.
Me hace reflexionar por el hecho de que, puede que con nosotros pase de la misma manera, que estamos viviendo de una manera, pero que la realidad es otra y que realmente no hemos logrado salir de la caverna en la cual nos encontramos.

Cuadro presocráticos

Es curioso el observar como es que los filósofos pre-socráticos tenían muy distinta manera de razonamiento y de ver el mundo, el origen de las cosas es un claro ejemplo, para ello se presenta a continuación un cuadro en el que se exponen los elementos a los cuales distintos filósofos le atribuían el arjé de las cosas.

Presocráticos from stephlozano

Para los pre-socráticos el origen de todo era causa de un elemento en sí, el cual era el responsable de las cosas tanto materiales como inmateriales que se encuentran en el mundo, es curioso notar que estos elementos, son cosas comunes, y que hace falta mucho razonamiento para poder llegar a la conclusión de que el origen pueda recaer sobre una sola cosa.

BLOQUE II: Fundamentos de la racionalidad humana en el pensamiento clásico griego.

Ya queda en el pasado que el origen de las cosas se le atribuye al mito, es decir, a sucesos fantástico en  este bloque todo cambia, pues encontraremos como los filósofos antiguos concebían el origen de todas las cosas, o a que elementos tan simples le atribuían el origen del de las cosas materiales, del alma, etc.
Al igual que a lo largo del bloque veremos con detenimiento algunos filósofos pre-socráticos y sus elementos correspondientes a los que miraban como principio de todo.

Fin del bloque I

Desempeños al concluir el bloque

• Define la Filosofía como la primera dimensión racional del conocimiento humano 
• Comprender que no existe una única vía de acceso a la verdad
• Reconocer que la Filosofía proporciona las bases para el posterior desarrollo de la visión científica en el mundo.

A finalizar este  bloque pude comprender, entender y reflexionar sobre muchas cosas, una por ejemplo, que la filosofía no consta solo de hombres viejos, con peculiar vestimenta (túnicas) y que son realmente sabios, si no que va más allá de eso, es cuestionar y razonar sobre las cosas más comunes que nos rodean, pensar en como es que se les dio origen. En resumen, este bloque me ayudo a romper con el estereotipo que se le atribuye comúnmente a la filosofía como ciencia.

Ramas de la filosofía

La filosofía tiene una relación muy estrecha con otras disciplinas comunes, que quizás nosotros no teníamos conocimiento que alguna de ellas viniera de la filosofía.
A partir de este ordenador gráfico, se muestra las ramas de la filosofía, es decir, con que otras disciplinas podemos encontrar ese toque filosófico.

ramas de la filosofía from stephlozano

Es curioso notar como una sola disciplina puede formar parte de otras o darle presencia a éstas mismas, pues solemos pensar que una ciencia solo se puede dedicar a algo exacto, sin pensar en lo erróneo que estamos pensando al suponer esto, puesto que, en el caso de la filosofía puede abarcar distintas disciplinas y por ende distintos temas en los que se ve involucrada.

Ordenador gráfico mito, filosofía, ciencia, religión.

La filosofía comparte ciertas similitudes y diferencias con el mito, la ciencia y la religión.
A través de este ordenador gráfico se puede observar cuales son y poder notar que la filosofía tiene una estrecha relación con ellas a pesar de no ser tan similares.

La religión, la ciencia y el mito forman parte esencial en la historia de la filosofía, pues dan lugar a lo que hoy conocemos como esta peculiar disciplina, pero a pesar de que forman parte central de ella, no son muy parecidas, comparten similitudes claro, pero también muchas diferencias, como las épocas por ejemplo. Gracias a este ordenador, pude observar claramente que caracterizan a cada una de ellas.

China

La civilización China posee grandes brotes de sabiduría y una gran riqueza en cuanto a la manera de ver la filosofía, es decir, la forma en que se cuestionaban el por qué de todo lo que prevalecía ante sus ojos. Ellos creían mucho en mitos, sobre todo en aquellos que daban respuesta a la creación del mundo y lo que en él habita, pero no mitos como los de los griegos, si no que, ellos creían en dioses que de alguna manera existieron (aunque no poseían “poderes” como ellos pensaban). Dentro de su civilización destacaban dos pensadores o filósofos muy importantes para ellos: Confucio y Lao Tsé, los cuales fueron los que más aportaron a la filosofía china con su gran sabiduría.

Es por ellos que la civilización China se considera importante en la historia de la filosofía. 

China from stephlozano

Dentro de la civilización China se dieron grandes acontecimientos o aportes que apoyaron a que más adelante otros filósofos pudieran desarrollar también su pensar y poder compartir sus conocimientos, tal como lo hicieron los grandes filósofos y pre-filósofos chinos en la antigüedad.  La sabiduría que en su momento la civilización china compartió, hoy en día nos enseña a ver distintas perspectivas sobre como ver el  mundo y su origen, a través de su mitología, o el cómo razonar sobre muchos cuestionamientos que surgen, gracias a sus pensadores que tenían una manera muy peculiar de usar la razón.

Bloque I: Filosofía como una disciplina global.

La filosofía se puede definir como el "amor a la sabiduría", el amor por conocer el "por qué" de todo lo que se encuentra a nuestro alrededor, por ende ha existido a lo largo de la historia. En un principio, el origen de todo se le atribuía a algo fantasioso o algo divino, que se pregonaba a través del mito, de eso se trata este primer bloque, sobre como empiezan a existir los primeros y antiguos filósofos y que estos a partir de preguntas comunes empezaron a razonar sobre como se da origen a todo, es aquí donde entra la filosofía que como disciplina global, va de la mano con otras ciencias para de tal manera lograr grandes descubrimientos a partir de la razón.